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好姐妹總會看得懂我的心情
讀得懂我字裡行間的文
想他嗎?
嗯~很想...很想....
今天等到電話了嗎?⋯⋯

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釋迦牟尼:最經典的4句話

1、無論你遇見誰,他都是在你生命中該出現的人

沒有人是因為偶然才進入我們的生命。每個在我們周圍和我們有互動的人,都代表一些事

⋯⋯

也許要教會我們什麽,也許要協助我們改善眼前的一個情況

2、無論發生什麽事,那都是唯一會發生的事

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人與人之間的緣份是很奇妙的

每一個階段會碰到不一樣的人

又會重新展開另一段〝緣〞

 就這樣一直累積

那一種人與人之間微妙的緣份

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在每一個學習的課程中習慣做筆記,在每一個人給的話語留在筆記裡,在每

一個階段遇到的你我他留在相薄,在每一天於你不期而遇留在FB裡,在每一

個時間裡遇到最美的你放在眼裡....喜歡把每一天所遇到的你寫在生活的故

⋯⋯

事裡,有了你我的人生變得更美麗,有了他我的人生變得精彩無比,你我他都

是畫與筆的故事。

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拜師學藝

武術,沒有師父,就沒有師承,等於“無源之水,無本之木”。拜師者有志於繼續傳承本門技藝,發揚光大。因此拜師既是對老師技藝和辛勤付出的一種肯定,也是文化和技藝傳承的最佳方式和途徑,是表明自己學藝的誠意和傳承的責任。各流派名師開山收徒,是為了使傳統技藝與文化精髓得以正脈傳承,代代相傳。簡而言之,拜師,對徒弟而言,是為了立志更好的進一步深刻研究本門技藝並加以傳承,對師父而言,是為了讓本門技藝拳種能夠有優秀的傳承人。因此拜師學藝,遠不是一套儀式那麼簡單,而是一門技藝的延續和一種文化的傳承。師父作為一代傳人,有責任將其繼續發揚光大,擇徒而授,把這份珍貴的文化遺產完好的傳承給子孫後人。拜師者也要承擔起繼承,傳承和發揚光大本門武術的責任和義務,並以實際行動維護本門學術之嚴謹維護本門之尊嚴。

未拜師前,雙方還只是最普通的教與學的關係,只能稱為“老師”,關係密切的可以稱為“師傅”。拜師以後即可成為名副其實的“師徒”關係,徒弟即可名正言順地稱老師為“師父”,也就是成為血脈相連的師生加親情關係,成為血濃於水的“一家人”。人們常說“一日為師,終生為父”,即指的是這種關係,即俗諺所謂​​“生我者父母,教我者師父”,“一日為師,終生為父”等等,都充分說明師承關係之重要。“師者,傳道授業解惑也“師父不僅要傳授徒弟技藝,更要將本門相關的武術文化,為人處事規則一併傳授。所謂衣食住行,待人接物,皆合於規範,師父對徒弟的影響是全方位的,師徒。之間是一種很穩固的親情關係。即使相隔千里萬里,也割不斷師徒的情分。師父也會像對待自己的親人一樣,對待自己的弟子。應該說,師徒之間就確了正式的傳承關係之後,順利地解決了很多教學方面的後顧之憂,徒弟就可以一心一意地學,師父也能一心一意地教。

確定師徒關係不可逆轉

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婚姻不同於戀愛,戀愛可以兩個人無憂無慮、卿卿我我、花前月下
婚姻要面對太多家庭責任、柴米油鹽,經營婚姻的關鍵所在是維持好夫妻間的感情
1.夫妻之間要相互尊重,彼此給予對方學習、工作、娛樂等社會活動的自由

2.夫妻之間必須坦誠相待、彼此信任,切忌相互猜疑⋯⋯
3.不斷更新自我,給婚姻生活注入新元素,使婚姻生活不枯燥乏味

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看誰認真與不認真....從扇子發霉的程度就知道了....哈哈!
每天拿出來認真複習的練...雨水加汗水滴落在扇面不小心就會發霉,今天同學們拿出扇子就說:老師我的扇子發霉了,然後大家就看自己的扇子,大家都有發霉狀態,只有我和一位同學的扇子是發亮又新,問了那位同學才知道他回家後就放在筆筒再也没有動過要上課在帶到教室,所以,完全没有受過風吹雨打的摧殘,而我是一直放在背包走到那裡帶到那裡完全是没有拿出來過,(因為怕忘記帶)但唯一和這位同學不同的是我都有複習和教學,是拿不同的扇子,學了那麼多套的扇子各有不同的扇子,身邊大概有十幾二十把扇....功夫不是那麼好到是工具比功夫厲害...哈哈!

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領袖手持兩把劍
作者:余世維 來源:領導文萃

領導和領袖這兩個名詞是大有區別的:

⋯⋯

當人家叫你領導的時候,你也許不像個領袖;

也許人家認為你是一個領袖的時候,你不必是個領導。

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  • Nov 03 Fri 2017 10:01
  • 心情

想獨自靜靜地領略黃昏的溫柔
綠蔭的清幽,蛙鳴的悠揚……­
望著平靜的湖面....倒影雙雙和坐看雲起的心緒
和我一樣屬於生活,懂得喜怒哀樂不盈於心,榮辱不憂乎方寸....

 

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從懂得如何站在人生的舞臺上之後,找好自己的位子,演好自己的角色
不求名、不為利....不失誠以一顆最真的心認真的在過生活期待每一天的來到
一生平平淡淡,從從容容,瀟灑而不失沈穩地走好自己的人生之路...


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緣分的深淺總是忽近忽遠
人心的冷暖,總是一直變化
熟悉的又變陌生了,陌生的遠走了
人在情在,人走心走
其實人與人之間,全靠一顆心

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論鬆與沉 (張肇平 大師)

 檔案下載1
論鬆與沉 ( 張肇平大師)
「太極」是東方最古老最高的文化。「太極拳」是中華民族具有悠久傳統的人文體育運動。可以祛病強身,可以禦侮制敵,可以益壽延年,千百年來一直受到眾民之喜愛。
早年我是一個學社會科學的青年,怎樣會喜愛上「太極拳」運動?是因為當年患了「肺氣腫」病━又稱氣稱氣胸。住院二月,身體已臻極度衰弱程度,經中醫師介紹我學「太極拳」,病體逐漸痊癒,身體日益健康,如此年復一年,「太極拳」便成了我的良師益友,使我喜愛上他了。

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餵勁講解

餵勁是在訓練自己的聽力跟控制能力,同時檢測對方結構的是否正確,及內勁是否通透。

我時常把餵勁比喻成是棒球打擊訓練,假設今天要檢測一位初學打者的打擊動作,餵球的人必須先"降低難度,並且減少變數",盡可能每球都做到相同球速,相同位置,相同角度,如此打擊者才可專心的把每次的動作做到最好,在此一狀況下調整打者的動作,才能達到最佳的訓練成果。

⋯⋯

餵勁的人也是必須先學會 "降低難度,且減少變數" 這個重點,在不摧毀對方結構的先決條件下,適當且正確的將力量慢慢的餵入,並感受對方身體的狀況,再準確的讓對方知道結果。

所以餵勁時要注意以下幾個重點

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他是一本活的太極拳歷史,

也是成功的長壽範例。

他是唯一一個至今健在的

得到「陳氏太極第一人」陳發科大師

耳提面命的太極者,

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~『 真正的中國功夫,講究的是「以武入道」、「拳禪合一」。
武學功夫的本質是「攻防應對、止戈為武」,
止戈之道不僅是制止干戈,而是如何不動干戈、不生干戈,
一切由心而起,有所爭,有所執,方有爭執;
無所爭,無所執,如何爭執?』

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